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Grundwissen Grammatik 3. Klasse
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Grundwissen Grammatik 3. Klasse
Grundwissen Grammatik - die Basis für gute Leistungen!
Grundwissen Grammatik - 3. Klasse - die Basis für gute Leistungen!
Die Arbeitsblätter schaffen die nach den Lehrplänen für das 3. Schuljahr verbindlichen grammatischen Grundlagen und ermöglichen so eine positive Ausgangslage für die weitere Vertiefung der Kenntnisse in den folgenden Schuljahren.
Die vielfältigen und nach Schwierigkeitsgraden gestaffelten Übungen ermöglichen zudem einen differenzierenden Unterricht. Die Lösungsblätter ermöglichen den Schüler/-innen die schnelle und unkomplizierte Selbstkontrolle. Die Arbeitsblätter eignen sich hervorragend zum Zusammenstellen eines Sammelordners für jedes Kind.
Grundwissen Grammatik - 4. Klasse - die Basis für gute Leistungen!
Mit diesen Arbeitsblättern schaffen Sie die nach den Lehrplänen für die 4. Klasse verbindlichen grammatischen Grundlagen und schaffen so ein solides Fundament für die weitere Vertiefung der Kenntnisse.
Die vielfältigen und nach b>Schwierigkeitsgraden gestaffelten Übungen erleichtern zudem den differenzierenden Unterricht. Einzelne Lösungsblätter zur Selbstkontrolle eignen sich hervorragend zum Zuammenstellen eines Sammelordners für jedes Kind.
Kopiervorlagen vom Umtausch ausgeschlossenMappe mit Kopiervorlagen, 55 Seiten, DIN A4, 3. Klasse,
Mappe mit Kopiervorlagen, 50 Seiten, DIN A4, 4. Klasse
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Erzählende Texte
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Erzählende Texte
Praktische Fundgruben für den Aufsatzunterricht!
Sind Sie auf der Suche nach geeigneten, abwechslungsreichen Materialien für Ihren Aufsatzunterricht? Diese beiden Mappen sind eine Fundgrube kindgerechter, praxiserprobter Aufgaben, die auch den größten Schreibmuffel aus der Reserve locken!
Die liebevoll gestalteten Blätter motivieren die Kinder, selbst wenn Schreibblockaden sie bislang vom Produzieren eigener Texte abgehalten haben. Die Schüler/innen üben gezielt treffende Eigenschaftswörter, um Personen, Tiere oder Gegenstände so genau wie möglich zu beschreiben und lernen die wichtigsten Bestandteile des Briefs und des Berichts kennen. Nach kurzer Zeit kann jedes Kind gute Erzählungen und Fantasiegeschichten schreiben. Nicht nur die natürliche Begabung zu schreiben zählt, sondern v. a. das Wissen um die richtige Technik.
Mit vielen Tipps, die jeweils in kurzen Merksätzen zusammengefasst sind.
- Wir üben Aufsätze - Erzählende Texte
- Wir üben Aufsätze - Informierende Texte
Kopiervorlagen vom Umtausch ausgeschlossenMappe mit Kopiervorlagen, 51 Seiten, DIN A4, 3. und 4. Klasse
Lesen und Verstehen - 1./2. Schuljahr
Leseverstehen, Aufmerksamkeit, Konzentration
Texte mit Arbeitsaufträgen für 1. - 2. Schuljahr
Das Zusammenhängen der Buchstaben beherrschen Kinder bald aber haben sie den Sinn des Gelesenen auch erfasst? Ziel jedes Leseunterrichtes ist es, Buchstaben und Silben, Wörter und Sätze fließend lesen zu können. Geschieht dies jedoch nur auf oberflächliche Weise, ohne Konzentration auf den Inhalt, bleibt es beim mechanischen" Lesen. Diese Art des Lesens geht am eigentlich Ziel, dem Lesen und Verstehen einer schriftlichen Botschaft, vorbei.
Die Arbeitsaufträge der Reihe Lesen und verstehen" vermitteln die Technik der Informationsaufnahme, indem die Kinder mit dem Lösen spannender, unterhaltsamer und lehrreicher Aufgaben beweisen können, dass sie das Gelesene verstanden haben.
Die Lösungen können die Kinder fast immer selbst überprüfen anhand von Lösungswörtern, Ausmalbildern, Kreuzworträtseln, Dominos, Punktebildern und anderen kreativen Selbstkontrollmöglichkeiten.
Die Reihe Lesen und verstehen" umfasst 10 Bände für das 1. bis 6. Schuljahr.
Die Aufgaben der Bände A sind jeweils etwas einfacher als die der Bände B.
Inhalt: 48 Seiten mit je 20 Lerneinheiten zum Leseverstehen mit Lösungen und Hinweisen.
Kopiervorlagen vom Umtausch ausgeschlossen
Bespielseite-1./2. Schuljahr A
Bespielseite-1./2. Schuljahr BKopiervorlagen für das 1./2. Schuljahr,
Förderung und Verbesserung des Leseverstehens in drei Schritten
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2./3. Schuljahr A
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2./3. Schuljahr A
Lesen und Verstehen - 2./3. Schuljahr
Leseverstehen, Aufmerksamkeit, Konzentration
Texte mit Arbeitsaufträgen für 2. 3. Schuljahr
Das Zusammenhängen der Buchstaben beherrschen Kinder bald aber haben sie den Sinn des Gelesenen auch erfasst? Ziel jedes Leseunterrichtes ist es, Buchstaben und Silben, Wörter und Sätze fließend lesen zu können. Geschieht dies jedoch nur auf oberflächliche Weise, ohne Konzentration auf den Inhalt, bleibt es beim mechanischen" Lesen. Diese Art des Lesens geht am eigentlich Ziel, dem Lesen und Verstehen einer schriftlichen Botschaft, vorbei.
Die Arbeitsaufträge der Reihe Lesen und verstehen" vermitteln die Technik der Informationsaufnahme, indem die Kinder mit dem Lösen spannender, unterhaltsamer und lehrreicher Aufgaben beweisen können, dass sie das Gelesene verstanden haben.
Die Lösungen können die Kinder fast immer selbst überprüfen anhand von Lösungswörtern, Ausmalbildern, Kreuzworträtseln, Dominos, Punktebildern und anderen kreativen Selbstkontrollmöglichkeiten.
Die Reihe Lesen und verstehen" umfasst 10 Bände für das 1. bis 6. Schuljahr.
Die Aufgaben der Bände A sind jeweils etwas einfacher als die der Bände B.
Inhalt: 48 Seiten mit je 20 Lerneinheiten zum Leseverstehen mit Lösungen und Hinweisen.
Kopiervorlagen vom Umtausch ausgeschlossen
Bespielseite-2./3. Schuljahr A
Bespielseite-2./3. Schuljahr BKopiervorlagen für das 2./3. Schuljahr,
Förderung und Verbesserung des Leseverstehens in drei Schritten
Lesen und Verstehen - Schuleingang 3./4.
Leseverstehen, Aufmerksamkeit, Konzentration
Texte mit Arbeitsaufträgen für 3. 4. Schuljahr
Das Zusammenhängen der Buchstaben beherrschen Kinder bald aber haben sie den Sinn des Gelesenen auch erfasst? Ziel jedes Leseunterrichtes ist es, Buchstaben und Silben, Wörter und Sätze fließend lesen zu können. Geschieht dies jedoch nur auf oberflächliche Weise, ohne Konzentration auf den Inhalt, bleibt es beim mechanischen" Lesen. Diese Art des Lesens geht am eigentlich Ziel, dem Lesen und Verstehen einer schriftlichen Botschaft, vorbei.
Die Arbeitsaufträge der Reihe Lesen und verstehen" vermitteln die Technik der Informationsaufnahme, indem die Kinder mit dem Lösen spannender, unterhaltsamer und lehrreicher Aufgaben beweisen können, dass sie das Gelesene verstanden haben.
Die Lösungen können die Kinder fast immer selbst überprüfen anhand von Lösungswörtern, Ausmalbildern, Kreuzworträtseln, Dominos, Punktebildern und anderen kreativen Selbstkontrollmöglichkeiten.
Die Reihe Lesen und verstehen" umfasst 10 Bände für das 1. bis 6. Schuljahr.
Die Aufgaben der Bände A sind jeweils etwas einfacher als die der Bände B.
Inhalt: 48 Seiten mit je 20 Lerneinheiten zum Leseverstehen mit Lösungen und Hinweisen.
Kopiervorlagen vom Umtausch ausgeschlossen
Bespielseite-3./4. SchuljahrKopiervorlagen für das 3./4. Schuljahr,
Förderung und Verbesserung des Leseverstehens in drei Schritten
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4./5. Schuljahr A
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4./5. Schuljahr A
Lesen und Verstehen - 4./5. Schuljahr
Leseverstehen, Aufmerksamkeit, Konzentration
Texte mit Arbeitsaufträgen für 4. 5. Schuljahr
Das Zusammenhängen der Buchstaben beherrschen Kinder bald aber haben sie den Sinn des Gelesenen auch erfasst? Ziel jedes Leseunterrichtes ist es, Buchstaben und Silben, Wörter und Sätze fließend lesen zu können. Geschieht dies jedoch nur auf oberflächliche Weise, ohne Konzentration auf den Inhalt, bleibt es beim mechanischen" Lesen. Diese Art des Lesens geht am eigentlich Ziel, dem Lesen und Verstehen einer schriftlichen Botschaft, vorbei.
Die Arbeitsaufträge der Reihe Lesen und verstehen" vermitteln die Technik der Informationsaufnahme, indem die Kinder mit dem Lösen spannender, unterhaltsamer und lehrreicher Aufgaben beweisen können, dass sie das Gelesene verstanden haben.
Die Lösungen können die Kinder fast immer selbst überprüfen anhand von Lösungswörtern, Ausmalbildern, Kreuzworträtseln, Dominos, Punktebildern und anderen kreativen Selbstkontrollmöglichkeiten.
Die Reihe Lesen und verstehen" umfasst 10 Bände für das 1. bis 6. Schuljahr.
Die Aufgaben der Bände A sind jeweils etwas einfacher als die der Bände B.
Inhalt: 48 Seiten mit je 20 Lerneinheiten zum Leseverstehen mit Lösungen und Hinweisen.
Kopiervorlagen vom Umtausch ausgeschlossen
Kopiervorlagen für das 4./5. Schuljahr,
Förderung und Verbesserung des Leseverstehens in drei Schritten
Sätze bauen 1 - Kopiervorlagen
Nomen mit Artikel
Oberbegriffe und Pluralformen
Verben im Infinitiv und Imperativ
Personalpronomen
Konjugation der regelmäßigen Verben und der Hilfsverben haben und sein
Prädikatives und attributives Adjektiv
Steigerungsformen
Numeralien
Schulform: Grundschule
Schulfach: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Therapie
Klassenstufe: bis 5. Schuljahr
Alter: 4 Jahre bis 11 Jahre
Seiten: 40
Abmessung: 29,7 x 21,0 cm
Einbandart: Broschur
Beispielseite-Sätze bauen 1
Kopiervorlagen vom Umtausch ausgeschlossen32 Kopiervorlagen
Die Fundgrube für kreative Unterrichtseinstiege!
Wie gelingt der schnelle Einstieg in den Unterricht?
Wie bündelt man Aufmerksamkeit und Konzentration in den ersten fünf Minuten? Mit den kniffligen kleinen Sprachübungen ist schnell eine intensive Lernhaltung geschaffen.
Auf einem Blatt sind vier Reime, Wortspiele, Buchstabensuchsel usw. platziert. Zur Differenzierung können sie einfach gefaltet oder auseinander geschnitten werden.
So liegen jederzeit auch für die ganz schnellen Schülerinnen und Schüler Zusatzaufgaben bereit.
Kopiervorlagen vom Umtausch ausgeschlossenMappe mit Kopiervorlagen, 48 Seiten, DIN A4, 3. und 4. Klasse
Formen - Spuren - Labyrinthe - Kopiervorlagen
Übungen zur visuellen Wahrnehmung und Visuomotorik
Spuren suchen, Muster zuordnen und vervollständigen, Wege nachzeichnen, Labyrinthe erforschen, Schnittpunkte und Kreuzungen, Richtungsänderungen oder Spiegelbilder erfassen: Die Blätter können nicht nur in Kindergarten, Vorschule, während der ersten Schuljahre, in der Frühförderung und im Förderunterricht eingesetzt werden.
Sie eignen sich auch für den Einsatz zu Hause, begleitet von den Eltern.
Die Kinder werden Schritt für Schritt an schwierigere Aufgaben herangeführt.
Die praxiserprobten Arbeitsblätter enthalten Übungen zur Förderung der visuellen Wahrnehmung, der Auge-Hand-Koordination, der Konzentrations- und Merkfähigkeit und der Ausdauer. Die Übungen unterstützen Kinder beim Übergang vom Kindergarten in die Schule. Besonders angesprochen sind Kinder mit Aufmerksamskeits- und Wahrnehmungsstörungen.
Inhalt: Gleiches erkennen, Figur-Grund-Wahrnehmung, Raumwahrnehmung / Raumlage erkennen, Formen und Farben, Labyrinthe und Wege, Nachzeichnen von Zeichen, Schwungübungen und Muster zeichnen, Spurübungen, Bilder vergleichen und Fehlendes hinzufügen.
76 Aufgabenblätter als Kopiervorlagen A4.
Schulform: Kindergarten/Vorschule, Grundschule
Schulfach: Fördern und Fordern, Therapie, Wahrnehmung
Klassenstufe: bis 2. Schuljahr
Alter: 4 Jahre bis 8 Jahre
Seiten: 88
Abmessung: 29,7 x 21,0 cm
Einbandart: Broschur
Beispielseite-Formen-Spuren-Labyrinthe
Kopiervorlagen vom Umtausch ausgeschlossen!Übungen zur visuellen Wahrnehmung und Visuomotorik,
76 Kopiervorlagen
In dieser Werkstatt dreht sich alles um das Rad.
Wie in einer richtigen Werkstatt arbeiten alle an verschiedenen Aufgaben, aber an einem Thema. Dabei ist das eigene Entdecken genauso wichtig wie das Erarbeiten von Wissen zum Thema Rad und Verkehr: Von der Entstehung und der Entwicklung des Rades erfahren, ein eigenes Mobil ins Rollen bringen oder sich mit Bewegung grundsätzlich auseinandersetzen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt, verbunden mit allem was rollt und fährt, beim wichtigen Thema Verkehrserziehung.
Da die Arbeitsergebnisse immer festgehalten werden, entstehen viele Schreib- und Leseanlässe.
Dank der offenen Arbeitsweise mit der Werkstatt kann jedes Kind seinem Lernniveau entsprechend gefördert werden. So entsteht mit den themenorientierten Kopiervorlagen ein sachkundlich orientierter, fächerübergreifender Unterricht.
Bereiche: Sachkunde, Lesen, Schreiben,Wahrnehmung, Rechnen, Konzentration, Feinmotorik
Altersstufe: für das 1. und 2. Schuljahr, in Jahrgangsklassen oder jahrgangsübergreifenden Klassen (Grund- oder Basisstufe, Schuleingangsphase)
Kopiervorlagen vom Umtausch ausgeschlossen!
Beispielseite-Rund ums Rad6-9 Jahre, Klasse 1/2,
Kopiervorlagen
Lesen und Verstehen - 5./6. Schuljahr
Leseverstehen, Aufmerksamkeit, Konzentration
Texte mit Arbeitsaufträgen für 5. 6. Schuljahr
Die Arbeitsaufträge von «Lesen und verstehen 5./6. Schuljahr» vermitteln die Technik der Informationsaufnahme, indem die Kinder mit dem Lösen spannender, unterhaltsamer und lehrreicher Aufgaben beweisen können, dass sie das Gelesene verstanden haben.
Die Lösungen können die Kinder fast immer selbst überprüfen anhand von Lösungswörtern, Ausmalbildern, Kreuzworträtseln, Dominos, Punktebildern und anderen kreativen Selbstkontrollmöglichkeiten.
Geeignet für: 5./6. Schuljahr, Leseverstehen, Aufmerksamkeit, Konzentration.
Die Reihe Lesen und verstehen" umfasst 10 Bände für das 1. bis 6. Schuljahr.
Die Aufgaben der Bände A sind jeweils etwas einfacher als die der Bände B.
Inhalt: 48 Seiten mit 20 Lerneinheiten zum Leseverstehen mit Lösungen und Hinweisen.
Kopiervorlagen vom Umtausch ausgeschlossenKopiervorlagen für das 5./6. Schuljahr,
Förderung und Verbesserung des Leseverstehens in drei Schritten
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