Mini-Box - Mechanik
Die Box enthält eine Anleitung und 18 Artikel, die mehrfach Verwendung finden z. B. Profilschiene mit Fuß, Rollen, Hakengewichte, Kraftmesser und Waagschalen.
Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mm
Die Anleitung beschreibt die folgenden 15 Experimente:
Kraftwirkung
Kraftmessung
Federwaage
Reibungskräfte
Standfestigkeit
Schwerpunkt
Balkenwaage
Zweiseitiger Hebel
Einseitiger Hebel
Laufgewichtswaage
Feste Rolle 1
Feste Rolle 2
Lose Rolle
Feste und lose Rolle
Geneigte Ebene
Einzelteile:
Profilschiene - Winkelständer - Federkraftmesser - Spiralfeder - Rolle - Rolle mit Haken - Wagen - Ventilgabel - Waagschalen mit Bügel - Hebelarm mit Klemmbuchse - Hakengewichte - Reibfläche aus Kunststoff - Metallachse - Klemmbuchsen - Klemmstücke - Schnur - Faserstift - Versuchsanleitung15 Experimente,
für 1 Schülergruppe
Mini-Box - Magnetismus / Elektrostatik
Die Box enthält eine Anleitung und 24 verschiedene Artikel u. a. eine Magnetnadel mit Halter, eine Windrose, Stabmagneten, Eisenpulver, eine Schale, Hakengewichte, Kleinmaterial und vieles mehr. Mit den Materialien dieser Box können grundlegende Experimente in den Themenbereichen Magnetismus und Elektrostatik aufgebaut werden.
Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mm
Die Anleitung beschreibt die folgenden 17 Experimente:
Sind alle Stoffe magnetisch?
Magnete haben Kraft
Magnetische Kraftlinien
Durchdringende Kräfte
Wenn sich zwei Magnete begegnen
Können Magnete schweben?
Wie man einen Magnet herstellen kann
Ein Magnet-Motor
Nachweis des Magnetfeldes der Erde
Wie man den Magnetismus nutzen kann
Reibungselektrizität
Kraftwirkung zwischen zwei geladenen Körpern
Polarisation und Influenz
Der geladene Luftballon
Modell eines Elektroskops
Influenz beim Elektroskop
Elektrostatischer Tanz
Einzelteile:
Streuer mit Eisenpulver - Kunstglasscheibe - Windrosenplatte - Kunststoffstab - Nadelhalter - Luftkissenplatte - Schale -
Schwimmkörper - Reiblappen, Wolle - Hakengewichte - Magnetnadel - Klammern - Luftballons - Glimmlampe - Holundermark-Doppelpendel - Klemmbuchsen - kleine Stabmagnete mit Polkennzeichnung - Metallachse - Rollwagen - Reagenzglas, Kunststoff - Ballonventil - Haltebügel - Satz Kleinmaterial - Versuchsanleitung17 Experimente,
für 1 Schülergruppe
Mini-Box - Elektrik
Eine speziell entwickelte Grundplatte und Steckelemente sind die wesentlichen Teile in der Mini-Box Elektrik. Weitere Teile z. B. Batterien, Lampen, Lampenhalter, Kabel, Stecker, Krokodilklemmen sind ebenfalls enthalten.
Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mm
Die folgenden 11 Experimente werden in der Anleitung beschrieben:
Elektrischer Stromkreis
Elektrischer Stromkreis mit Schalter
Leiter und Nichtleiter
Stromleitung in Flüssigkeiten
Elektrischer Widerstand
Wärmewirkung des elektrischen Stromes
Magnetische Wirkung des elektrischen Stromes
Elektromagnet
Reihenschaltung in einem Stromkreis
Parallelschaltung in einem Stromkreis
Chemische Wirkung des elektrischen Stromes
Einzelteile:
Stecksockel - Schalter - Brückenstecker - Metallachse - Glühlampenfassungen auf Steckelement - Glühlampen - Batterien - Kupferdraht mit Isolierung - Heizdraht - Experimentierkabel - Krokodilklemmen mit Stecker - Satz Materialproben - Magnetnadel - Nadelhalter mit Stecker - Graphitmine - Versuchsanleitung11 Experimente,
für 1 Schülergruppe
Mini-Box - Klänge
Die Box enthält eine Anleitung und 14 verschiedene Artikel, die ein schnelles Aufbauen der Experimente ermöglichen, u.a. eine Schallbox, Reagenzgläser, Klangplatten, Saitenspanner und Hörschläuche.
Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mm
Die folgenden 8 Experimente können mit Hilfe der beigefügten Anleitung durchgeführt werden:
Was ist Schall?
Kann man Schall sehen?
Schall übt Druck aus
Wie kann Schall verstärkt werden?
Wie kann Schall übertragen werden?
Hohe und tiefe Töne
Tönende Luft
Tonkombinationen/Musik
Einzelteile:
Schallbox - Stimmgabel - Reagenzgläser, Kunststoff - Klangplatten - (Glockenspiel gestimmt c, d, e, f, g) - Saitenspanner -
Schale - Hörschlauch - Federstahlstreifen - Ohroliven - Schlägel - Stahlnadel - Gummiringe - Dreikantsteg - Kugel am Faden - Versuchsanleitung8 Experimente,
für 1 Schülergruppe
Mini-Box - Wärme
Die Box enthält eine Anleitung und 22 unterschiedliche Artikel u. a. Teelichte, ein Thermometer, Becher, Erlenmeyerkolben, Gummistopfen, Glasrohre und ein Brennergestell.
Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mm
Die folgenden 10 Experimente werden in der beigefügten Anleitung gezeigt und beschrieben:
Modell eines Thermometers
Technisches Thermometer
Verdampfen und Kondensieren
Wärmestrahlung
Absorption von Wärmestrahlung
Wärmeleitung
Wärmeleitung in Wasser
Formänderung durch Wärme
Volumenänderung von Luft bei Erwärmung und Abkühlung
Volumenänderung von Wasserdampf bei Erwärmung und Abkühlung
Einzelteile:
Brennergestell - Teelichte - Drahtnetz - Thermometer - Arbeitsschale - Erlenmeyerkolben, hitzebeständig -
Erlenmeyerkolben, hitzebeständig, schwarz - Becherglas, hitzebeständig - Bimetallstreifen - Rohre aus Glas und Aluminium - Kapillarrohre - Reagenzglas - Luftballons - Silikonschlauch - Färbemittel - Gummistopfen mit Bohrung - Schlauchkupplung - Klammern - Pipette, Kunststoff - Metallfolien - Feuerfeste Unterlage - Versuchsanleitung10 Experimente,
für 1 Schülergruppe
Mini-Box - Optik
Die Box enthält eine Anleitung sowie 19 verschiedene Artikel z. B. eine Optische Bank, eine Lampe mit Lampenhalter, Batterien, eine Schlitzblende, Linsen, Schirme und einen Schattenstab.
Eine Profilschiene, auf die optische Elemente gestellt werden, dient als Optische Bank.
Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mm
Die folgenden 15 Experimente können mit Hilfe der beigefügten Anleitung durchgeführt werden:
Ausbreitung des Lichtes
Entstehung des Schattens
Reflexion von Licht
Brechung des Lichtes
Reflexion an einem Spiegel
Bilder am ebenen Spiegel
Brennpunkt einer Sammellinse
Bilder durch Sammellinsen
Funktion des Auges
Funktion der Brille
Modell einer Kamera
Modell eines Diaprojektors
Modell eines astronomischen Fernrohres
Modell eines Mikroskops
Zerlegung des Lichtes
Einzelteile:
Profilschiene - Projektionsschachtel - Taschenlampe - Lampenhalter - Bikonvexe Linsen - Kreuzständer - Pfeil-Blende - Küvette - Spiegel - Kunstglasscheibe - Kunststoffplatte - Schattenstab - Teelichte - Klammern - Schlitzblende - Kronglasprisma, gleichseitig - Batterien - Versuchsanleitung15 Experimente,
für 1 Schülergruppe
Mini-Box - Luft und Wasser
Die Box enthält eine Anleitung und 27 unterschiedliche Teile: z. B. einen Ständer, ein Schaufelrad, Glasrohre, Gummistopfen, eine Luftkissenplatte und Schwimmkörper. Einige Teile sind mehrfach einsetzbar.
Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mm
Die Anleitung beschreibt die folgenden 27 Experimente:
Ist Wasser ein Körper?
Wasser kann Luft verdrängen
Wasser gegen Luft
Oberfläche von Flüssigkeiten
Verbundene Gefäße
Wasser kann klettern
Druckausbreitung in Flüssigkeiten
Prinzip eines hydraulischen Hebers
Einfache Wasserwaage
Prinzip einer Saugleitung
Prinzip einer Pipette
Schwimmendes Metall
Strömendes Wasser hat Kraft
Ist Luft ein Körper?
Luft kann Wasser verdrängen
Verdichtung und Ausdehnung von Gasen
Prinzip des U-Rohr-Manometers
Wie man Luft ausdehnen kann
Druck in Flüssigkeiten
Schwebendes Wasser
Luft gegen Wasser
Eine Wassersäule
Wirkung des Unterdrucks (Saughaken)
Kraftübertragung mit Luft
Strömungsenergie
Rückstoßprinzip
Prinzip des Luftkissens
Einzelteile:
Schaufelrad - Wagen - Ventilgabel - Ballonventil - Schale - U-Rohr - Reagenzglasständer - Haltebügel - Spritzen - Reagenzgläser - Glasrohre - Kapillarrohr - Reagenzglas mit Ansatz - Kunststoffplatte - Luftballons - Trichter - Luftkissenplatte - Gummistopfen - Schlauch, weit - Schläuche, eng - Klemmbuchsen - Rohrkappe - Schwimmkörper - Metallplättchen - Versuchsanleitung27 Experimente,
für 1 Schülergruppe
Stromkreis - Experimentierbox
Kinder begegnen in der Umwelt der überall gegenwärtigen Elektrotechnik. Die verschiedensten Geräte wandeln elektrische Energie in andere Energieformen um, z.B. Wärme-, Licht- oder Bewegungsenergie.
Im Unterricht lernen die Schülerinnen und Schüler durch eigenes Experimentieren im Rahmen eines offenen Konzepts selbst Antworten auf folgende Fragen zu suchen und zu finden:
Welche Teile gehören zu einem elektrischen Stromkreis?
Ist der Stromkreis geschlossen oder offen?
Was ist eine Reihenschaltung, was ist eine Parallelschaltung?
Wie kann elektrischer Strom Wärme, Licht und Bewegung hervorrufen?
Wie baut man einen Elektromagneten?
Welche Stoffe leiten Strom, welche leiten ihn nicht?
Warum ist elektrischer Strom gefährlich für den Menschen?
Abmessungen des Koffers: 550 x 420 x 150 mm
Inhalt:
Flachbatterien - Glühlampen - Lampenfassungen mit Sockel - Hebelschalter mit Sockel - Polklemmen - Schraubendreher, isoliert - Thermometer - Leitungsdraht - Heizdraht, umsponnen - Kupfer-Lackdraht - Materialsätze zur Leitfähigkeitsprüfung - Fahrzeugbausatz - Die Zitter-Achterbahn -Schalter-Selbstbausatz
Lehrerheft "Stromkreise"
Lernen an Stationen Experimentieren mit Strom3. - 4. Schuljahr,
für 15 Gruppen
Getriebe- und Antriebsmodelle
Die Modelle der wichtigsten Getriebe und Antriebe sind in einer didaktisch sinnvoll aufbereiteten Form zu einem Modellsatz zusammengefasst.
Sie ermöglichen sowohl die anschauliche Demonstration der Konstruktion und Wirkungsweise als auch die selbstständige Erarbeitung von Grundkenntnissen am Modell.
Im Satz sind die abgebildeten Modelle enthalten. Die Modelle sind auf einzelnen Kunststoffsockeln funktionsfähig montiert und ohne weiteres Zubehör sofort einsetzbar.
Die Funktionsbeschreibung bietet Informationen zum Funktionsprinzip und zu technischen Anwendungen für jedes der Modelle.
Die Aufbewahrung erfolgt in einem stabilen Kunststoffkoffer.
Sockelabmessungen: 120 x 90 mm
Abmessungen des Koffers: 450 x 405 x 120 mm
- Riemenantrieb
- Kettenantrieb
- Zahnradantrieb
- Zahnstangenantrieb
- Schneckenradantrieb
- Schritt-Schaltwerk
- Kurvengetriebe (Nockenscheibe)
- Pleuelantrieb
- Kardanwellenantrieb
- Ausgleichsgetriebe (Differential)Wie funktionieren Getriebe und Antriebe?
Experimentierkasten Wasser II
Unsere Experimentierkästen bieten alles für anschauliche und leicht durchzuführende Experimente mit ebenso großem Aha- wie Lerneffekt. Keine aufwendige Vorbereitung, keine komplizierten Erklärungen: Mit diesen Experimentierkästen werden die Schulstunden nicht nur zum Anschauungs-, sondern zum Mitmachunterricht!
Die Experimentierkästen sind für offene Lernsituationen konzipiert.
Durch die Verwendung von Alltagsgegenständen (Trinkgläser, Kunststoffflaschen) sind die physikalischen Experimente auch jungen Schülern leicht zugänglich und fördern das selbstständige Experimentieren.
Das Material ist übersichtlich in einer stabilen und verschließbaren Kunststoffbox mit hochwertigen Schaumstoffeinsatz angeordnet.
Geschlossen sind die Boxen leicht stapelbar.
Lieferung komplett mit Material, Anleitungs- Lösungs- und Erklärungskarten und Begleitheft für Lehrkräfte. Kopiervorlagen für Schülerarbeitsblätter sind für jedes Experiment im Begleitheft
Mit dieser Box gehen Sie u.a. folgenden Phänomenen auf den Grund:
Druck der Wassersäule, Dichte, Löslichkeit und Auftrieb
- Körper schwimmen im Wasser oder auch nicht.
- Die Knete beweist: Auf die Form kommt es an.
- Die Anomalie des Wassers: Was passiert, wenn es gefriert?
- Auftrieb die Kraft von unten
- Verschiedene Materialien, verschieden starker Auftrieb. Warum ist das so?
- Kommunizierende Röhren
- Wasser unter Druck
- Eis schmilzt was geht da vor sich?
- Salz und Zucker, die ungleichen Schwestern
Es können 8 Schülergruppen parallel experimentieren.für 8 Schülergruppen
Größe der Box: 600 x 400 x 225 mm.
Experimentierkasten Luft
Unsere Experimentierkästen bieten alles für anschauliche und leicht durchzuführende Experimente mit ebenso großem Aha- wie Lerneffekt. Keine aufwendige Vorbereitung, keine komplizierten Erklärungen: Mit diesen Experimentierkästen werden die Schulstunden nicht nur zum Anschauungs-, sondern zum Mitmachunterricht!
Die Experimentierkästen sind für offene Lernsituationen konzipiert.
Durch die Verwendung von Alltagsgegenständen (Trinkgläser, Kunststoffflaschen) sind die physikalischen Experimente auch jungen Schülern leicht zugänglich und fördern das selbstständige Experimentieren.
Das Material ist übersichtlich in einer stabilen und verschließbaren Kunststoffbox mit hochwertigen Schaumstoffeinsatz angeordnet.
Geschlossen sind die Boxen leicht stapelbar.
Lieferung komplett mit Material, Anleitungs- Lösungs- und Erklärungskarten und Begleitheft für Lehrkräfte. Kopiervorlagen für Schülerarbeitsblätter sind für jedes Experiment im Begleitheft
Mit dem Experimentierkasten Luft gehen Sie u.a. folgenden Phänomenen auf den Grund:
Wärmeausdehnung, Luft ist nicht Nichts, Luftdruck und Strömende Luft
- Pustekuchen!: Eine nur scheinbar leere Flasche.
- Die Kraft des Unterdrucks.
- Nur heiße Luft?: Volumenänderungen bei sich erwärmender und abkühlender Luft.
- Das Prinzip der Taucherglocke.
- Die Kraft schnell strömender Luft: Der Bernoulli-Effekt.
- Ein Glas nur mit der Kraft des Luftdrucks anheben!
- So funktioniert ein Überdruckventil.
- Das Kugelventil am Beispiel eines Luftballons.
Es können 8 Schülergruppen parallel experimentieren.für 8 Schülergruppen
Größe der Box: 600 x 400 x 225 mm.
Experimentierkasten Schall
Unsere Experimentierkästen bieten alles für anschauliche und leicht durchzuführende Experimente mit ebenso großem Aha- wie Lerneffekt. Keine aufwendige Vorbereitung, keine komplizierten Erklärungen: Mit diesen Experimentierkästen werden die Schulstunden nicht nur zum Anschauungs-, sondern zum Mitmachunterricht!
Die Experimentierkästen sind für offene Lernsituationen konzipiert.
Durch die Verwendung von Alltagsgegenständen (Trinkgläser, Kunststoffflaschen) sind die physikalischen Experimente auch jungen Schülern leicht zugänglich und fördern das selbstständige Experimentieren.
Das Material ist übersichtlich in einer stabilen und verschließbaren Kunststoffbox mit hochwertigen Schaumstoffeinsatz angeordnet.
Größe der Box: 600 x 400 x 225 mm. Geschlossen sind die Boxen leicht stapelbar.
Lieferung komplett mit Material, Anleitungs- Lösungs- und Erklärungskarten und Begleitheft für Lehrkräfte. Kopiervorlagen für Schülerarbeitsblätter sind für jedes Experiment im Begleitheft
Mit dem Experimentierkasten Schall gehen Sie u.a.
folgenden Phänomenen auf den Grund:
Schallentstehung, -bündelung, -dämpfung, -reflexion und -weiterleitung
- Von singenden Bändern und Gläsern: Wie man Töne erzeugen kann.
- Telefonieren ohne Telefon.
- Der Schall als Welle.
- Feuer löschen, Gegenstände bewegen: Die Kraft der Schallwellen
- Durch dick und dünn? So dämpft man Schallwellen.
- Wie werden Schallwellen sichtbar?
- Die hausgemachte Sirene.
- Was ist schneller: Licht oder Schall?
Es können 10 Schülergruppen parallel experimentieren.
Mehrere Experimente erfordern die Beteiligung von mindestens
3 Schülern.für 10 Schülergruppen
Größe der Box: 600 x 400 x 225 mm.
Experimentierkasten Wasser I
Unsere Experimentierkästen bieten alles für anschauliche und leicht durchzuführende Experimente mit ebenso großem Aha- wie Lerneffekt. Keine aufwendige Vorbereitung, keine komplizierten Erklärungen: Mit diesen Experimentierkästen werden die Schulstunden nicht nur zum Anschauungs-, sondern zum Mitmachunterricht!
Die Experimentierkästen sind für offene Lernsituationen konzipiert.
Durch die Verwendung von Alltagsgegenständen (Trinkgläser, Kunststoffflaschen) sind die physikalischen Experimente auch jungen Schülern leicht zugänglich und fördern das selbstständige Experimentieren.
Das Material ist übersichtlich in einer stabilen und verschließbaren Kunststoffbox mit hochwertigen Schaumstoffeinsatz angeordnet.
Größe der Box: 600 x 400 x 225 mm. Geschlossen sind die Boxen leicht stapelbar.
Lieferung komplett mit Material, Anleitungs- Lösungs- und Erklärungskarten und Begleitheft für Lehrkräfte. Kopiervorlagen für Schülerarbeitsblätter sind für jedes Experiment im Begleitheft
Mit diese Box gehen Sie u.a. folgenden Phänomenen auf den Grund:
Kapillarwirkung, Löslichkeit, Oberflächenspannung und Adhäsion
- Oberflächenspannung: Die unsichtbare Haut des Wassers.
- Sogar stärker als Muskelkraft: Die Adhäsion.
- Entgegen der Schwerkraft: Verblüffendes über die Kapillarwirkung
- Je enger, desto höher: Kapillare.
- Trübes Wasser klares Wasser: Welche Stoffe lösen sich in Wasser, welche nicht?
- Great Mischen: Wie sich die Löslichkeit eines Stoffes (nicht) beeinflussen lässt.
- Gase im Wasser: Wie kann man sie sichtbar machen?
- Diffusion: Was bewegt sich da im Wasser?
Es können 6 Schülergruppen parallel experimentieren.für 6 Schülergruppen
Größe der Box: 600 x 400 x 225 mm.
Forscherkoffer Luft
- einfachste Handhabung durch viele vorgefertigte Experimente
- Erfolgsgarantie durch Video-Versuchsanleitungen
- Schüler- und Lehrer-Versuchskarten für jeden Versuch
- ideal für Kiga und Grundschule lehrplanbezogen
Mache Luft sichtbar, bilde aus Wasser Gas, treibe einen Springbrunnen mit Luft an und lasse einen Solarzeppelin steigen. Lerne mit diesen und vielen anderen tollen Experimenten alles Wichtige über Luft!
Sowohl Kindergartenkinder als auch Schülerinnen und Schüler probieren von sich aus gerne neue Dinge aus. Die kleinen Forscherinnen und Forscher basteln, mischen, starten Versuche, beobachten, zerlegen, untersuchen ... Sie machen ihre eigenen Erfahrungen und durchschauen auf diese Weise Zusammenhänge aus Natur und Umwelt. Diesen Wissensdrang unterstützen und fördern Sie mit den Forscherkoffern und lenken die Neugier in lehrplanrelevante Bahnen.
Gleichzeitig sollen die Experimentierkoffer das Interesse an Naturwissenschaften spielerisch verstärken und eigenständiges sowie verantwortungsvolles Handeln fördern. Dazu sind die Versuche so aufgebaut, dass die Lernenden sie möglichst selbstständig durchführen können. Grundschulkinder können im Vorfeld überlegen, was passieren wird und so erste Vermutungen aufstellen. Sie lernen, die Aufgaben sorgfältig zu lesen und zu bearbeiten. Zu jeder Durchführung gibt es eine Fragestellung, die im Anschluss beantwortet werden soll. Dafür ist es nötig genau hinzusehen die Beobachtungsgabe wird geschult.
Zu jedem Versuch gibt es im Experimentierkoffer:
- 1 Versuchskarte mit einer Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Lernenden
- eine Lehrer-Versuchsanleitung mit Vorbereitung und Erklärungen
- die notwendigen Materialien
- Beobachtungsbogen (kann für alle Versuche verwendet werden)
Außerdem gibt es in dem Experimentierkoffer:
- passende Arbeitsblätter (grundlegende Ergebnissicherung für die einzelnen Themen)
- Videoanleitungen zu den meisten Versuchen. Diese erleichtern Ihnen die Vorbereitung.
Themen:
Luft wahrnehmen
Luft braucht Platz
Luft sichtbar machen
Luft hat Auftrieb
Luft hat Kraft
Luft fließt
Luft lässt sich zusammendrücken
Inhalt:
- Begleit-Ordner mit Kinder- und Pädagogenkarten, pädagogischer Anleitung, - - rbeitsblättern und CD
- Wirbelsturmverbinder
- Nagel
- große Experimentierbecher
- Strohhalme, knickbar
- Ballons
- Ballon-Helikopter
- Rakete
- Herons Brunnen
- Bernoullis Windsack
- Bernoulli-Ball
- Stabile Seifenblasen
- 2 Bleistifte
- Tischtennisbälle
- Cartesischer Taucher Projektset
- Solarzeppelin
- KlebebandSpaß am Experimentieren!
Forscherkoffer Wasser
- einfachste Handhabung durch viele vorgefertigte Experimente
- Erfolgsgarantie durch Video-Versuchsanleitungen
- Schüler- und Lehrer-Versuchskarten für jeden Versuch
- ideal für Kiga und Grundschule lehrplanbezogen
Bilde aus Wasser Gas, treibe ein Wasserrad an, teste ein Knete-Boot, produziere mit Wasser echten Kunstschnee, beobachte, wie ein Krokodil im Wasser wächst und wächst und wächst ...Lerne mit diesen und vielen anderen tollen Experimenten alles Wichtige über Wasser und seine Eigenschaften!
Sowohl Kindergartenkinder als auch Schülerinnen und Schüler probieren von sich aus gerne neue Dinge aus. Die kleinen Forscherinnen und Forscher basteln, mischen, starten Versuche, beobachten, zerlegen, untersuchen ... Sie machen mit dem Forscherkoffer ihre eigenen Erfahrungen und durchschauen auf diese Weise Zusammenhänge aus Natur und Umwelt.
Diesen Wissensdrang unterstützen und fördern Sie mit den Forscherkoffern und lenken die Neugier in lehrplanrelevante Bahnen. Gleichzeitig sollen die Forscherkoffer das Interesse an Naturwissenschaften spielerisch verstärken und eigenständiges sowie verantwortungsvolles Handeln fördern. Dazu sind die Versuche so aufgebaut, dass die Lernenden sie möglichst selbstständig durchführen können. Grundschulkinder können im Vorfeld überlegen, was passieren wird und so erste Vermutungen aufstellen. Sie lernen, die Aufgaben sorgfältig zu lesen und zu bearbeiten. Zu jeder Durchführung gibt es eine Fragestellung, die im Anschluss beantwortet werden soll. Dafür ist es nötig genau hinzusehen die Beobachtungsgabe wird geschult.
Zu jedem Versuch gibt es im Forscherkoffer:
- eine eigene Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Lernenden
- eine Lehrer-Versuchsanleitung mit Vorbereitung und Erklärungen
- alle notwendigen Materialien
- Beobachtungsbogen (kann für alle Versuche verwendet werden)
Außerdem gibt es in jedem Experimentierkoffer:
- passende Arbeitsblätter (grundlegende Ergebnissicherung für die einzelnen Themen)
- Videoanleitungen zu den meisten Versuchen. Diese erleichtern Ihnen die Vorbereitung.
Forscherkoffer-Themen:
- Wasser ist überall
- Wasser hat verschiedene Zustandsformen (Aggregatzustände)
- asser hat Kraft
- Wasser hat Oberflächenspannung
- Wasser ist ein Lösungsmittel
- Es gibt wasserliebende/wasserabstoßende Materialien
Inhalt:
- Begleit-Ordner mit Kinder- und Pädagogenkarten, pädagogischer Anleitung, - - Arbeitsblättern und CD
- Nägel
- Klebeband
- Knete
- durchsichtige, stabile, große Experimentierbecher
- wasserfester Marker
- Instant-Schnee (10 g)
- GroBeast (Projektset)
- Hydrophober Sand
- Büroklammern
- Gummiring
- Zug-Druck-FederwaageSpaß am Experimentieren!
Forscherkoffer Wetter
- einfachste Handhabung durch viele vorgefertigte Experimente
- Erfolgsgarantie durch Video-Versuchsanleitungen
- Schüler- und Lehrer-Versuchskarten für jeden Versuch
- ideal für Kiga und Grundschule lehrplanbezogen
Baue ein Treibhaus, miss den Luftdruck, bilde Wolken und einen Regenbogen, erzeuge Dampf, baue deinen eigenen Wasserkreislauf, bestimme Wolken, erzeuge einen Wirbelsturm etc. Lerne mit diesen und vielen anderen tollen Experimenten alles Wichtige über Wetter!
Sowohl Kindergartenkinder als auch Schülerinnen und Schüler probieren von sich aus gerne neue Dinge aus. Die kleinen Forscherinnen und Forscher basteln, mischen, starten Versuche, beobachten, zerlegen, untersuchen ... Sie machen ihre eigenen Erfahrungen und durchschauen auf diese Weise Zusammenhänge aus Natur und Umwelt. Diesen Wissensdrang unterstützen und fördern Sie mit den Forscherkoffern und lenken die Neugier in lehrplanrelevante Bahnen. Gleichzeitig sollen die Koffer das Interesse an Naturwissenschaften spielerisch verstärken und eigenständiges sowie verantwortungsvolles Handeln fördern. Dazu sind die Versuche so aufgebaut, dass die Lernenden sie möglichst selbstständig durchführen können. Grundschulkinder können im Vorfeld überlegen, was passieren wird und so erste Vermutungen aufstellen. Sie lernen, die Aufgaben sorgfältig zu lesen und zu bearbeiten. Zu jeder Durchführung gibt es eine Fragestellung, die im Anschluss beantwortet werden soll. Dafür ist es nötig genau hinzusehen die Beobachtungsgabe wird geschult.
Zu jedem Versuch gibt es:
- 1 Versuchskarte mit einer Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Lernenden
- eine Lehrer-Versuchsanleitung mit Vorbereitung und Erklärungen
- die notwendigen Materialien
- Beobachtungsbogen (kann für alle Versuche verwendet werden)
Außerdem gibt es in dem Experimentierkoffer:
- passende Arbeitsblätter (grundlegende Ergebnissicherung für die einzelnen Themen)
- Videoanleitungen zu den meisten Versuchen. Diese erleichtern Ihnen die Vorbereitung.
Themen:
- Temperatur
- Luftdruck
- Wind
- Luftfeuchtigkeit
- Wolken und Niederschlag
- Wettererscheinungen
Inhalt:
- Begleit-Ordner mit Kinder- und Pädagogenkarten, pädagogischer Anleitung, Arbeitsblättern und CD
- Strohhalme
- Tischtennisbälle
- Klebeband
- Solarzeppelin
- durchsichtige, stabile, große Experimentierbecher
- wasserfester Marker
- Instant-Schnee
- schwarzes Tonpapier
- weißes Tonpapier
- Knete
- Tinte
- Bernoullis Windsack
- Stab Kompass
- SchaschlikspießeSpaß am Experimentieren!
Forscherkoffer Strom Energie Feuer
- einfachste Handhabung durch viele vorgefertigte Experimente
- Kinder- und Pädagogen-Versuchskarten
- ideal für Kiga und Grundschule
- mit Video-Versuchsanleitungen
- lehrplanbezogen
Ihre Lerngruppe treibt ein Boot mit einer Kerze an, startet eine Rakete mit Feuer, erzeugt selber Strom, baut einen Stromkreis (mit Schalter) oder testen, welche Materialien Strom leiten u. v. m. Die Kinder lernen sicher mit Strom und Feuer umzugehen und lernen spielerisch die Grundlagen zu Feuer, Strom und Energie kennen.
Sowohl Kindergartenkinder als auch Schülerinnen und Schüler probieren von sich aus gerne neue Dinge aus. Die kleinen Forscherinnen und Forscher basteln, mischen, starten Versuche, beobachten, zerlegen, untersuchen ... Sie machen ihre eigenen Erfahrungen und durchschauen auf diese Weise Zusammenhänge aus Natur und Umwelt. Diesen Wissensdrang unterstützen und fördern Sie mit den Forscherkoffern und lenken die Neugier in lehrplanrelevante Bahnen. Gleichzeitig sollen die Koffer das Interesse an Naturwissenschaften spielerisch verstärken und eigenständiges sowie verantwortungsvolles Handeln fördern. Dazu sind die Versuche so aufgebaut, dass die Lernenden sie möglichst selbstständig durchführen können. Grundschulkinder können im Vorfeld überlegen, was passieren wird und so erste Vermutungen aufstellen. Sie lernen, die Aufgaben sorgfältig zu lesen und zu bearbeiten. Zu jeder Durchführung gibt es eine Fragestellung, die im Anschluss beantwortet werden soll. Dafür ist es nötig genau hinzusehen die Beobachtungsgabe wird geschult.
Zu jedem Versuch gibt es:
- 1 Versuchskarte mit einer Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Lernenden
- eine Lehrer-Versuchsanleitung mit Vorbereitung und Erklärungen
- die notwendigen Materialien
- Beobachtungsbogen (kann für alle Versuche verwendet werden)
...
Außerdem gibt es in dem Experimentierkoffer:
- passende Arbeitsblätter (grundlegende Ergebnissicherung für die einzelnen Themen)
- Videoanleitungen zu den meisten Versuchen. Diese erleichtern Ihnen die Vorbereitung.
Themen:
- Energie bewegt
- Energie verstärken
- Energie wärmt
- Leitfähigkeit
- Elektrostatische Anziehung
- Stromkreis
- Feuer machen und löschen
- Feuer verändern
Forscherkoffer Erneuerbare Energien
- einfachste Handhabung durch viele vorgefertigte Experimente
- Kinder- und Pädagogen-Versuchskarten
- ideal für Kiga und Grundschule
- mit Video-Versuchsanleitungen
- lehrplanbezogen
Begeistern Sie Ihre Lerngruppe für erneuerbare Energien. Die Kinder erzeugen Energie mit Sonne, Wasser, Wind u. a. Sie fangen Sonnenlicht ein, lassen ein Auto damit fahren oder lassen einen Helikopter mit Wind fliegen. Durch diese und viele andere spannende Experimente erforschen die Kinder Wind, Wasser, Sonne und Bioenergie und werden sie zu Experten für erneuerbare Energien.
Sowohl Kindergartenkinder als auch Schülerinnen und Schüler probieren von sich aus gerne neue Dinge aus. Die kleinen Forscherinnen und Forscher basteln, mischen, starten Versuche, beobachten, zerlegen, untersuchen ... Sie machen ihre eigenen Erfahrungen und durchschauen auf diese Weise Zusammenhänge aus Natur und Umwelt. Diesen Wissensdrang unterstützen und fördern Sie mit den Hagemann Forscherkoffern und lenken die Neugier in lehrplanrelevante Bahnen. Gleichzeitig sollen die Koffer das Interesse an Naturwissenschaften spielerisch verstärken und eigenständiges sowie verantwortungsvolles Handeln fördern. Dazu sind die Versuche so aufgebaut, dass die Lernenden sie möglichst selbstständig durchführen können. Grundschulkinder können im Vorfeld überlegen, was passieren wird und so erste Vermutungen aufstellen. Sie lernen, die Aufgaben sorgfältig zu lesen und zu bearbeiten. Zu jeder Durchführung gibt es eine Fragestellung, die im Anschluss beantwortet werden soll. Dafür ist es nötig genau hinzusehen die Beobachtungsgabe wird geschult.
Zu jedem Versuch gibt es:
- 1 Versuchskarte mit einer Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Lernenden
- eine Lehrer-Versuchsanleitung mit Vorbereitung und Erklärungen
- die notwendigen Materialien
- Beobachtungsbogen (kann für alle Versuche verwendet werden)
Außerdem gibt es in dem Experimentierkoffer:
- passende Arbeitsblätter (grundlegende Ergebnissicherung für die einzelnen Themen)
- Videoanleitungen zu den meisten Versuchen. Diese erleichtern Ihnen die Vorbereitung.
Themen:
- Sonnenenergie
- Windenergie
- Wasserenergie
- Bioenergie