Schülerversuchs-Geräte

Warum sieht man den Zucker im Tee nach dem Umrühren nicht mehr?? Warum schwimmen auf der Suppe Fettaugen, aber die Nudeln liegen am Tellerboden?? Warum sprudelt es, wenn Brausepulver ins Glas kommt?? Wasser ist im Alltag der Kinder allgegenwärtig, eine Selbstverständlichkeit in ihrer Lebenswelt. Und sie bemerken und beobachten diverse Phänomene. Einige davon das Verhalten von Stoffen in Wasser können mit dieser Experimentierbox untersucht werden. Durch gezieltes Mischen von Wasser mit verschiedenen Stoffen und die Durchführung der Versuche unter unterschiedlichen Bedingungen erforschen die Schülerinnen und Schüler das Verhalten der Stoffe und erkennen Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede. Die dabei gewonnenen Erkenntnisse führen zu einer Systematisierung und Vernetzung und sichern so nachhaltige Lernerfolge durch anschlussfähiges Wissen. Die Experimente folgen einem sachfachlichen roten Faden und steigern sich im Schwierigkeitsgrad. Folgende Themen werden angeboten: - Löslichkeit in Wasser im Allgemeinen - Bedingungen der Löslichkeit in Wasser - Wasserlösliche und -unlösliche Stoffe - Umkehrung des Lösens durch Auskristallisieren - Thermische Veränderungen durch das Lösen von Stoffen in Wasser - Festigkeitsveränderungen durch das Lösen von Stoffen in Wasser - Gasbildung durch das Lösen von Stoffen in Wasser Material für 6 Gruppen - Heft Was passiert beim Mischen von Wasser mit??..." - Mit Kopiervorlagen für 10 Themen, die mit den Materialien der Box bearbeitet werden können: Tee und Zucker Wasser und Zucker Wasser und Zucker mit und ohne Umrühren Wasser und Zucker warm und kalt Wasser und Zucker in großen Mengen Wasser und verschiedene Stoffe Wasser und Salz Wasser und Harnstoff Wasser und Gel-Bildner Wasser und Brausepulver Einzelteile: In stabiler Kunststoffwanne (312 x 427 x 150 mm) mit Schaumstoffeinsatz und Deckel: Kunststoffbecher mit Schraubdeckel - Tropfflaschen - Kunststoffschachteln Würfelzucker" - Spritzflaschen Im stabilen Transport- und Aufbewahrungskoffer (540 x 450 x 150 mm) mit Schaumstoffeinsatz: Pulverspatel - Thermometer (Metallskala) - Teelichter in Glashülsen - Metallteller - Tropfpipetten - Reagenzgläser, Reagenzglasständer - Bechergläser, Becher - Schutzbrillen für Schülerinnen und Schüler Im Lieferumfang unterhalten: Themenheft Was passiert beim Mischen von Wasser mit ...?Was passiert beim Mischen von Wasser mit....

Naturwissenschaften integriert unterrichten:- Wirkungen mechanischer Kräfte- Hebel und Rollen- Bewegung- Reibung- Möglichkeiten der technischen NutzungInhalt:1 × Bandmaße 1 m, 10 Stück1 × Federstahlstreifen mit Schwingungskopf1 × Rundstabmagnet1 × Stativstäbe mit Bohrung und Stift, 330/200 mm1 × Stativstab, 330 mm1 × S-Haken3 × Doppelmuffe mit Schlitz, Aluminium1 × Profilschiene, 360 mm mit Bohrung1 × Profilschiene mit Mittelbohrung, 180 mm2 × Klemmschieber2 × Schienenfüße, steckbar1 × Kraftmesser, 1 N1 × Stoppuhr, digital1 × Gewichtsträger, 10 g1 × Scheibengewicht, 50 g, rot1 × Scheibengewicht, 50 g, grün1 × Schraubenfeder, 150 mm/max. 10 N1 × Hebelarm1 × Rolle, Kunststoff, 58 mm Ø1 × Lose Rolle mit 1 Haken, 58 mm Ø2 × Gewichte mit Doppelhaken, 50 g2 × Kunststoffkeil1 × Halteclip 15 mm an Stab1 × Messwagen mit Reibfläche1 × Stahlkugel1 × Schnur, 1 mm Ø1 × Metallachse 1101 × Metallachse 502 × Klemmbuchse1 × Kugel, Kunststoff 60 mm1 × Kunststoffschachtel, 140/50/35 mm1 × Gummiringe für Klangplatten1 × 0000195271Versuche:2 - Kraft kann belasten3 - Kraft kann verformen4 - Kraft kann beschleunigen5 - Kraft kann beschleunigen6 - Kraft kann bremsen7 - Kraft kann Richtungen verändern8 - Kraft kann man messen9 - Hochziehen statt Hochheben10 - Hebel können hilfreich sein11 - Hebel mit einem Arm12 - Kraft wird umgelenkt13 - Kraft sparen14 - Kraft umlenken und sparen15 - Reibungskräfte wirken überall16 - Bewegung und Trägheit17 - Bewegung-gleichförmig oder beschleunigt18 - Bewegung-schnell oder langsamMaterial für 1 Schülergruppe oder zur Demonstration

Naturwissenschaften integriert unterrichten: - Eigenschaften der Luft - Wirkungen des Luftdrucks - Wärme und Temperatur - Sonnenwärme und Umwandlung von Sonnenenergie Inhalt 1 × Isolierblock für Kunststoffbecher 1 × Teelichter in Metallbechern 1 × Gummistopfen, 24/18 mm, mit 1 Bohrung 1 × Färbemittel, blau 1 × Kunststoffbecher mit Graduierung 1 × Kunststoffwanne, glasklar 1 × Kunststoffplatte, weiß 1 × Arbeitsunterlage 1 × Keramikdrahtnetz 1 × Tiegel, Metall 1 × Aluminiumrohr, 200x8 mm 3 × Gummischlauch, schwarz 3 mm 1 × Heizrohr mit zwei Steckerstiften 2 × Stativstab, 330 mm 2 × Doppelmuffe mit Schlitz, Aluminium 1 × Haltering, 75 mm Ø 1 × Profilschiene mit Mittelbohrung, 180 mm 2 × Klemmschieber 2 × Schienenfüße, steckbar 1 × Halteclip 15 mm an Stab 1 × Saugflasche, Kunststoff, 90 ml 1 × Kunststofftrichter 1 × Kunststoffbecher, 100 ml 1 × Luftkissenplatte 2 × Luftballons, 100 Stück 1 × Heißluftballon 1 × Wärmeströmungsrohr, 100 x 100 mm 1 × Thermometer, 10 bis +110 °C 1 × Erlenmeyerkolben, DURAN®, 100 ml 1 × Glasrohr, gerade, 200 mm 1 × Gummistopfen, 13/9 mm 1 × Gummistopfen, 24/19 mm, mit 1 Bohrung 1 × Reagenzgläser, Fiolax, 180x18 mm, 100 Stück 1 × Schlauch-Schnelltrennkupplung 1 × Spiritusbrenner, Metall 1 × Halteclip 25 mm an Stab 1 × 0000137151 1 × Kunststoffspritze mit Schlauchansatz 1 × 0000476361 1 × 0000476601 1 × 0000476871 1 × 0000478491 1 × Bimetallstreifen 1 × Kunststoffschachtel, 140/50/35 mm 1 × 0000195271 Versuche 2 - Was ist in der Luft? 3 - Luft ist ein Körper 4 - Luft leistet Widerstand 5 - Luft gegen Wasser 6 - Luft hebt Wasser 7 - Luft kann Energie speichern 8 - Luft kann Kraft übertragen 9 - Luft kann sich ausdehnen 10 - Luftdruck - unsichtbare Kraft 11 - Wirkung des Luftdrucks 12 - Druckveränderungen 13 - Luftdruck kann man messen 14 - Fahren mit Luft 15 - Auftrieb durch warme Luft 16 - Auftrieb durch strömende Luft 17 - Wärmer oder kälter? 18 - Erwärmung kann man messen 19 - Was ist Temperatur 20 - Bimetall als Thermometer? 21 - Wärme hat Energie 22 - Wärme breitet sich aus 23 - Wärme kann im Kreis strömen 24 - Unsichtbare Luft 25 - Wärme wird gesammelt 26 - Wärme kann Stoffe verwandeln 27 - Wärme kann festgehalten werden 28 - Wärme kann entzogen werden 29 - Umwandlung von SonnenenergieMaterial für 1 Schülergruppe oder zur Demonstration