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Reinhold Schulausstattung e.K.
Experimentierkasten „Luft“
Unsere Experimentierkästen bieten alles für anschauliche und leicht durchzuführende Experimente mit ebenso großem Aha- wie Lerneffekt. Keine aufwendige Vorbereitung, keine komplizierten Erklärungen: Mit diesen Experimentierkästen werden die Schulstunden nicht nur zum Anschauungs-, sondern zum Mitmachunterricht!Die Experimentierkästen sind für offene Lernsituationen konzipiert. Durch die Verwendung von Alltagsgegenständen (Trinkgläser, Kunststoffflaschen) sind die physikalischen Experimente auch jungen Schülern leicht zugänglich und fördern das selbstständige Experimentieren. Das Material ist übersichtlich in einer stabilen und verschließbaren Kunststoffbox mit hochwertigen Schaumstoffeinsatz angeordnet. Geschlossen sind die Boxen leicht stapelbar. Lieferung komplett mit Material, Anleitungs- Lösungs- und Erklärungskarten und Begleitheft für Lehrkräfte. Kopiervorlagen für Schülerarbeitsblätter sind für jedes Experiment im Begleitheft Mit dem Experimentierkasten Luft gehen Sie u.a. folgenden Phänomenen auf den Grund:Wärmeausdehnung, Luft ist nicht Nichts, Luftdruck und Strömende Luft- Pustekuchen!: Eine nur scheinbar leere Flasche.- Die Kraft des Unterdrucks.- Nur heiße Luft?: Volumenänderungen bei sich erwärmender und abkühlender Luft.- Das Prinzip der Taucherglocke.- Die Kraft schnell strömender Luft: Der Bernoulli-Effekt.- Ein Glas nur mit der Kraft des Luftdrucks anheben!- So funktioniert ein Überdruckventil.- Das Kugelventil am Beispiel eines Luftballons.Es können 8 Schülergruppen parallel experimentieren. für 8 Schülergruppen Größe der Box: 600 x 400 x 225 mm.

208 .25*
Reinhold Schulausstattung e.K.
Experimentierkasten „Schall“
Unsere Experimentierkästen bieten alles für anschauliche und leicht durchzuführende Experimente mit ebenso großem Aha- wie Lerneffekt. Keine aufwendige Vorbereitung, keine komplizierten Erklärungen: Mit diesen Experimentierkästen werden die Schulstunden nicht nur zum Anschauungs-, sondern zum Mitmachunterricht!Die Experimentierkästen sind für offene Lernsituationen konzipiert. Durch die Verwendung von Alltagsgegenständen (Trinkgläser, Kunststoffflaschen) sind die physikalischen Experimente auch jungen Schülern leicht zugänglich und fördern das selbstständige Experimentieren. Das Material ist übersichtlich in einer stabilen und verschließbaren Kunststoffbox mit hochwertigen Schaumstoffeinsatz angeordnet. Größe der Box: 600 x 400 x 225 mm. Geschlossen sind die Boxen leicht stapelbar. Lieferung komplett mit Material, Anleitungs- Lösungs- und Erklärungskarten und Begleitheft für Lehrkräfte. Kopiervorlagen für Schülerarbeitsblätter sind für jedes Experiment im Begleitheft Mit dem Experimentierkasten Schall gehen Sie u.a. folgenden Phänomenen auf den Grund:Schallentstehung, -bündelung, -dämpfung, -reflexion und -weiterleitung- Von singenden Bändern und Gläsern: Wie man Töne erzeugen kann.- Telefonieren ohne Telefon.- Der Schall als Welle.- Feuer löschen, Gegenstände bewegen: Die Kraft der Schallwellen- Durch dick und dünn? So dämpft man Schallwellen.- Wie werden Schallwellen sichtbar?- Die hausgemachte Sirene.- Was ist schneller: Licht oder Schall?Es können 10 Schülergruppen parallel experimentieren. Mehrere Experimente erfordern die Beteiligung von mindestens 3 Schülern. für 10 Schülergruppen Größe der Box: 600 x 400 x 225 mm.

255 .85*
Reinhold Schulausstattung e.K.
Experimentierkasten „Wasser I“
Unsere Experimentierkästen bieten alles für anschauliche und leicht durchzuführende Experimente mit ebenso großem Aha- wie Lerneffekt. Keine aufwendige Vorbereitung, keine komplizierten Erklärungen: Mit diesen Experimentierkästen werden die Schulstunden nicht nur zum Anschauungs-, sondern zum Mitmachunterricht!Die Experimentierkästen sind für offene Lernsituationen konzipiert. Durch die Verwendung von Alltagsgegenständen (Trinkgläser, Kunststoffflaschen) sind die physikalischen Experimente auch jungen Schülern leicht zugänglich und fördern das selbstständige Experimentieren. Das Material ist übersichtlich in einer stabilen und verschließbaren Kunststoffbox mit hochwertigen Schaumstoffeinsatz angeordnet. Größe der Box: 600 x 400 x 225 mm. Geschlossen sind die Boxen leicht stapelbar. Lieferung komplett mit Material, Anleitungs- Lösungs- und Erklärungskarten und Begleitheft für Lehrkräfte. Kopiervorlagen für Schülerarbeitsblätter sind für jedes Experiment im Begleitheft Mit diese Box gehen Sie u.a. folgenden Phänomenen auf den Grund:Kapillarwirkung, Löslichkeit, Oberflächenspannung und Adhäsion- Oberflächenspannung: Die unsichtbare Haut des Wassers.- Sogar stärker als Muskelkraft: Die Adhäsion.- Entgegen der Schwerkraft: Verblüffendes über die Kapillarwirkung- Je enger, desto höher: Kapillare.- Trübes Wasser klares Wasser: Welche Stoffe lösen sich in Wasser, welche nicht?- Great Mischen: Wie sich die Löslichkeit eines Stoffes (nicht) beeinflussen lässt.- Gase im Wasser: Wie kann man sie sichtbar machen?- Diffusion: Was bewegt sich da im Wasser?Es können 6 Schülergruppen parallel experimentieren. für 6 Schülergruppen Größe der Box: 600 x 400 x 225 mm.

224 .91*
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Experimentierkasten „Wasser II“
Unsere Experimentierkästen bieten alles für anschauliche und leicht durchzuführende Experimente mit ebenso großem Aha- wie Lerneffekt. Keine aufwendige Vorbereitung, keine komplizierten Erklärungen: Mit diesen Experimentierkästen werden die Schulstunden nicht nur zum Anschauungs-, sondern zum Mitmachunterricht!Die Experimentierkästen sind für offene Lernsituationen konzipiert. Durch die Verwendung von Alltagsgegenständen (Trinkgläser, Kunststoffflaschen) sind die physikalischen Experimente auch jungen Schülern leicht zugänglich und fördern das selbstständige Experimentieren. Das Material ist übersichtlich in einer stabilen und verschließbaren Kunststoffbox mit hochwertigen Schaumstoffeinsatz angeordnet. Geschlossen sind die Boxen leicht stapelbar. Lieferung komplett mit Material, Anleitungs- Lösungs- und Erklärungskarten und Begleitheft für Lehrkräfte. Kopiervorlagen für Schülerarbeitsblätter sind für jedes Experiment im Begleitheft Mit dieser Box gehen Sie u.a. folgenden Phänomenen auf den Grund:Druck der Wassersäule, Dichte, Löslichkeit und Auftrieb- Körper schwimmen im Wasser oder auch nicht. - Die Knete beweist: Auf die Form kommt es an. - Die Anomalie des Wassers: Was passiert, wenn es gefriert? - Auftrieb die Kraft von unten - Verschiedene Materialien, verschieden starker Auftrieb. Warum ist das so? - Kommunizierende Röhren - Wasser unter Druck - Eis schmilzt was geht da vor sich? - Salz und Zucker, die ungleichen SchwesternEs können 8 Schülergruppen parallel experimentieren. für 8 Schülergruppen Größe der Box: 600 x 400 x 225 mm.

228 .48*
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Mini-Box - Elektrik
Eine speziell entwickelte Grundplatte und Steckelemente sind die wesentlichen Teile in der Mini-Box Elektrik. Weitere Teile z. B. Batterien, Lampen, Lampenhalter, Kabel, Stecker, Krokodilklemmen sind ebenfalls enthalten.Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mmDie folgenden 11 Experimente werden in der Anleitung beschrieben: Elektrischer Stromkreis Elektrischer Stromkreis mit Schalter Leiter und Nichtleiter Stromleitung in Flüssigkeiten Elektrischer Widerstand Wärmewirkung des elektrischen Stromes Magnetische Wirkung des elektrischen Stromes Elektromagnet Reihenschaltung in einem Stromkreis Parallelschaltung in einem Stromkreis Chemische Wirkung des elektrischen StromesEinzelteile:Stecksockel - Schalter - Brückenstecker - Metallachse - Glühlampenfassungen auf Steckelement - Glühlampen - Batterien - Kupferdraht mit Isolierung - Heizdraht - Experimentierkabel - Krokodilklemmen mit Stecker - Satz Materialproben - Magnetnadel - Nadelhalter mit Stecker - Graphitmine - Versuchsanleitung11 Experimente, für 1 Schülergruppe

174 .93*
Reinhold Schulausstattung e.K.
Mini-Box - Klänge
Die Box enthält eine Anleitung und 14 verschiedene Artikel, die ein schnelles Aufbauen der Experimente ermöglichen, u.a. eine Schallbox, Reagenzgläser, Klangplatten, Saitenspanner und Hörschläuche.Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mmDie folgenden 8 Experimente können mit Hilfe der beigefügten Anleitung durchgeführt werden: Was ist Schall? Kann man Schall sehen? Schall übt Druck aus Wie kann Schall verstärkt werden? Wie kann Schall übertragen werden? Hohe und tiefe Töne Tönende Luft Tonkombinationen/MusikEinzelteile:Schallbox - Stimmgabel - Reagenzgläser, Kunststoff - Klangplatten - (Glockenspiel gestimmt c, d, e, f, g) - Saitenspanner - Schale - Hörschlauch - Federstahlstreifen - Ohroliven - Schlägel - Stahlnadel - Gummiringe - Dreikantsteg - Kugel am Faden - Versuchsanleitung8 Experimente, für 1 Schülergruppe

63 .66*
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Mini-Box - Luft und Wasser
Die Box enthält eine Anleitung und 27 unterschiedliche Teile: z. B. einen Ständer, ein Schaufelrad, Glasrohre, Gummistopfen, eine Luftkissenplatte und Schwimmkörper. Einige Teile sind mehrfach einsetzbar.Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mmDie Anleitung beschreibt die folgenden 27 Experimente: Ist Wasser ein Körper? Wasser kann Luft verdrängen Wasser gegen Luft Oberfläche von Flüssigkeiten Verbundene Gefäße Wasser kann klettern Druckausbreitung in Flüssigkeiten Prinzip eines hydraulischen Hebers Einfache Wasserwaage Prinzip einer Saugleitung Prinzip einer Pipette Schwimmendes Metall Strömendes Wasser hat Kraft Ist Luft ein Körper? Luft kann Wasser verdrängen Verdichtung und Ausdehnung von Gasen Prinzip des U-Rohr-Manometers Wie man Luft ausdehnen kann Druck in Flüssigkeiten Schwebendes Wasser Luft gegen Wasser Eine Wassersäule Wirkung des Unterdrucks (Saughaken) Kraftübertragung mit Luft Strömungsenergie Rückstoßprinzip Prinzip des LuftkissensEinzelteile:Schaufelrad - Wagen - Ventilgabel - Ballonventil - Schale - U-Rohr - Reagenzglasständer - Haltebügel - Spritzen - Reagenzgläser - Glasrohre - Kapillarrohr - Reagenzglas mit Ansatz - Kunststoffplatte - Luftballons - Trichter - Luftkissenplatte - Gummistopfen - Schlauch, weit - Schläuche, eng - Klemmbuchsen - Rohrkappe - Schwimmkörper - Metallplättchen - Versuchsanleitung27 Experimente, für 1 Schülergruppe

97 .28*
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Mini-Box - Magnetismus / Elektrostatik
Die Box enthält eine Anleitung und 24 verschiedene Artikel u. a. eine Magnetnadel mit Halter, eine Windrose, Stabmagneten, Eisenpulver, eine Schale, Hakengewichte, Kleinmaterial und vieles mehr. Mit den Materialien dieser Box können grundlegende Experimente in den Themenbereichen Magnetismus und Elektrostatik aufgebaut werden.Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mmDie Anleitung beschreibt die folgenden 17 Experimente: Sind alle Stoffe magnetisch? Magnete haben Kraft Magnetische Kraftlinien Durchdringende Kräfte Wenn sich zwei Magnete begegnen Können Magnete schweben? Wie man einen Magnet herstellen kann Ein Magnet-Motor Nachweis des Magnetfeldes der Erde Wie man den Magnetismus nutzen kann Reibungselektrizität Kraftwirkung zwischen zwei geladenen Körpern Polarisation und Influenz Der geladene Luftballon Modell eines Elektroskops Influenz beim Elektroskop Elektrostatischer TanzEinzelteile:Streuer mit Eisenpulver - Kunstglasscheibe - Windrosenplatte - Kunststoffstab - Nadelhalter - Luftkissenplatte - Schale - Schwimmkörper - Reiblappen, Wolle - Hakengewichte - Magnetnadel - Klammern - Luftballons - Glimmlampe - Holundermark-Doppelpendel - Klemmbuchsen - kleine Stabmagnete mit Polkennzeichnung - Metallachse - Rollwagen - Reagenzglas, Kunststoff - Ballonventil - Haltebügel - Satz Kleinmaterial - Versuchsanleitung17 Experimente, für 1 Schülergruppe

94 .01*
Reinhold Schulausstattung e.K.
Mini-Box - Mechanik
Die Box enthält eine Anleitung und 18 Artikel, die mehrfach Verwendung finden z. B. Profilschiene mit Fuß, Rollen, Hakengewichte, Kraftmesser und Waagschalen. Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mmDie Anleitung beschreibt die folgenden 15 Experimente: Kraftwirkung Kraftmessung Federwaage Reibungskräfte Standfestigkeit Schwerpunkt Balkenwaage Zweiseitiger Hebel Einseitiger Hebel Laufgewichtswaage Feste Rolle 1 Feste Rolle 2 Lose Rolle Feste und lose Rolle Geneigte EbeneEinzelteile:Profilschiene - Winkelständer - Federkraftmesser - Spiralfeder - Rolle - Rolle mit Haken - Wagen - Ventilgabel - Waagschalen mit Bügel - Hebelarm mit Klemmbuchse - Hakengewichte - Reibfläche aus Kunststoff - Metallachse - Klemmbuchsen - Klemmstücke - Schnur - Faserstift - Versuchsanleitung15 Experimente, für 1 Schülergruppe

146 .25*
Reinhold Schulausstattung e.K.
Mini-Box - Optik
Die Box enthält eine Anleitung sowie 19 verschiedene Artikel z. B. eine Optische Bank, eine Lampe mit Lampenhalter, Batterien, eine Schlitzblende, Linsen, Schirme und einen Schattenstab.Eine Profilschiene, auf die optische Elemente gestellt werden, dient als Optische Bank. Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mmDie folgenden 15 Experimente können mit Hilfe der beigefügten Anleitung durchgeführt werden: Ausbreitung des Lichtes Entstehung des Schattens Reflexion von Licht Brechung des Lichtes Reflexion an einem Spiegel Bilder am ebenen Spiegel Brennpunkt einer Sammellinse Bilder durch Sammellinsen Funktion des Auges Funktion der Brille Modell einer Kamera Modell eines Diaprojektors Modell eines astronomischen Fernrohres Modell eines Mikroskops Zerlegung des LichtesEinzelteile:Profilschiene - Projektionsschachtel - Taschenlampe - Lampenhalter - Bikonvexe Linsen - Kreuzständer - Pfeil-Blende - Küvette - Spiegel - Kunstglasscheibe - Kunststoffplatte - Schattenstab - Teelichte - Klammern - Schlitzblende - Kronglasprisma, gleichseitig - Batterien - Versuchsanleitung15 Experimente, für 1 Schülergruppe

129 .71*
Reinhold Schulausstattung e.K.
Mini-Box - Wärme
Die Box enthält eine Anleitung und 22 unterschiedliche Artikel u. a. Teelichte, ein Thermometer, Becher, Erlenmeyerkolben, Gummistopfen, Glasrohre und ein Brennergestell.Abmessungen der Box: 270 x 210 x 50 mmDie folgenden 10 Experimente werden in der beigefügten Anleitung gezeigt und beschrieben: Modell eines Thermometers Technisches Thermometer Verdampfen und Kondensieren Wärmestrahlung Absorption von Wärmestrahlung Wärmeleitung Wärmeleitung in Wasser Formänderung durch Wärme Volumenänderung von Luft bei Erwärmung und Abkühlung Volumenänderung von Wasserdampf bei Erwärmung und AbkühlungEinzelteile:Brennergestell - Teelichte - Drahtnetz - Thermometer - Arbeitsschale - Erlenmeyerkolben, hitzebeständig - Erlenmeyerkolben, hitzebeständig, schwarz - Becherglas, hitzebeständig - Bimetallstreifen - Rohre aus Glas und Aluminium - Kapillarrohre - Reagenzglas - Luftballons - Silikonschlauch - Färbemittel - Gummistopfen mit Bohrung - Schlauchkupplung - Klammern - Pipette, Kunststoff - Metallfolien - Feuerfeste Unterlage - Versuchsanleitung10 Experimente, für 1 Schülergruppe

116 .62*